去年12月，甘肃岷县。我们随同壹基金的志愿者探访7·22地震中受灾的孩子們并给他们派发包含有棉衣、棉鞋、围巾手套以及文具的“温暖包”。
　　驶过苍茫的大地，积雪已经覆盖了黄土。岷县的灾民们遇上了第一个冬天，90%以上失去房屋的灾民们住在帐篷里，靠着煤球炉和电热毯挨过这个冬天，计划着今年开春建房。
　　在梅川镇支支路小学，总共才有13名学生。一名老校长是这里唯一的老师，校舍就是一排板房。然而，当我们走进教室，眼前的孩子们还是让我们傻眼了：教室里明明有21个孩子，蜷缩在火炉的四周。校长告诉我们，另外9名是学前班的，报名单时没有报上。但我们带来的温暖包只有13个，为了不让小的孩子失望，我们悄悄地将大孩子叫到了操场上发给他们，叮嘱他们回家再打开。
　　教室里太阴冷，我们决定带孩子们去操场上玩一会。玩了“老鹰抓小鸡”之后，一度沉寂的孩子们终于活跃起来，冻得通红的脸蛋上洋溢出快乐。他们围绕着操场上的旗杆们奔跑着，扬起厚厚的尘土，几个孩子们摔到地上，却摔得很开心，揪扯在一起哈哈大笑。
　　在另一所学校，教一个孩子在自己的温暖包上写上名字，孩子怯生生地将自己冻得皴裂的黑乎乎的小手伸出来，缩在袖管里不好意思给我看见。一个朋友在微信上看到了这张大手握小手的照片，留言说：“给个地址吧，我给孩子们寄手套去。”我告诉她，温暖包里面有手套，也有冻疮膏。一个孩子告诉我，衣服和鞋子是他们最喜欢的，但他们并没有戴手套的习惯。
　　类似的我搞不懂的习惯还有很多：在一些贫困村，孩子们吃方便面像过年一样开心，但吃法是把开水直接倒在包装袋里泡。一个午后路过一座学校，看见一群孩子耷拉着鼻涕，齐刷刷站在学校门口吃着冰砖。
　　朋友问我，那他们还需要寄一些什么物品呢？我想了想说，对于这些大部分父母不在身边的孩子来说，其实他们更需要爱，以他们所喜欢的方去爱他们。