【摘 要】
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游戏作为幼儿园的基本活动形式,对幼儿的身心发展有着重要的价值;追随游戏课程化的浪潮,如何推进幼儿游戏内容深入,提升幼儿游戏水平?本文以'花园玩球游戏'为例,基于
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游戏作为幼儿园的基本活动形式,对幼儿的身心发展有着重要的价值;追随游戏课程化的浪潮,如何推进幼儿游戏内容深入,提升幼儿游戏水平?本文以'花园玩球游戏'为例,基于'享玩法·塑规则·创新意'三步曲,通过'分享游戏玩法——建立、细化游戏规则——创新、拓展游戏内容'的行径路线,在不断满足幼儿的游戏兴趣需求与解决游戏问题冲突的过程中,促使玩球游戏内容步步深入,从而提升幼儿的游戏水平和创生游戏内容的能力。
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