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期刊论文
任务型语言教学途径理论与操作
任务型语言教学途径理论与操作
来源 :成都教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengyao54321
【摘 要】
:
教育部组织研制的全日制义务教育普通高级中学<英语课程标准>倡导任务型语言教学途径.文章对该教学途径的理论基础、教学目标和教学原则及操作模式作了简介,并在此基础上提供
【作 者】
:
罗炯彬
【机 构】
:
成都市教育科学研究所英语组成都610031
【出 处】
:
成都教育学院学报
【发表日期】
:
2002年10期
【关键词】
:
任务型教学途径
输入
互动
交际能力
《英语课程标准》
理论基础
教学目标
教学原则
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教育部组织研制的全日制义务教育普通高级中学<英语课程标准>倡导任务型语言教学途径.文章对该教学途径的理论基础、教学目标和教学原则及操作模式作了简介,并在此基础上提供了一些任务型课堂教学案例.
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