【摘 要】
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信息技术课程作为一门适应时代发展的工具性学科,与学生的生活有着密切的联系,其教学自然也离不开生活.将现实的生活情境融入课堂教学之中,不仅有利于激发学生的学习欲望和兴
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信息技术课程作为一门适应时代发展的工具性学科,与学生的生活有着密切的联系,其教学自然也离不开生活.将现实的生活情境融入课堂教学之中,不仅有利于激发学生的学习欲望和兴趣,调动学生的参与积极性和学习主动性,使信息技术课堂教学转变为生动活泼、充满活力的教学过程.让学生的思维在学习与生活的不断对话中发生碰撞,让生活经验信息化,信息问题与生活想融合.
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