多元联系,习得阅读策略——统编版教材三年级下册《美丽的鹿角》课堂教学实录及反思

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教学 Teachingrn《美丽的鹿角》出自《伊索寓言》,原人教版教材题目为《狮子和鹿》,因与故事内容不相符,故统编教材改为这一题目,这样能更好地表达寓意.这是三年级下册第二单元寓言学习的第三篇课文,在前面学习的基础上,学生已经知道什么是寓言,学习寓言一般要求:了解内容、明白寓意.基于文本特点,从学生已有经验出发,结合课后
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