【摘 要】
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家校共育,就是通过家庭教育和学校教育来共同培育学生.教育的成果取决于家庭教育与学校教育是否协调一致.为此,我们立足于新时代农村小学,深化家校共育模式的研究,探究出家校
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥沙墟二小学,广州,510000
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家校共育,就是通过家庭教育和学校教育来共同培育学生.教育的成果取决于家庭教育与学校教育是否协调一致.为此,我们立足于新时代农村小学,深化家校共育模式的研究,探究出家校共育的有效模式——以活动为载体的家校共育.文章从以活动为载体的家校共育的活动资源发掘、活动中家长的角色、活动中学校的引导几个方面探究.
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