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21世纪是知识经济全球化、信息化的时代,"培养什么样的人"成为了越来越多国家的战略思考。2014年《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,提出"研究制定学生发展核心素养体系",其中"核心素养"一词成为被我国教育界广泛关注和研究的焦点话题。本文基于《体育与健康》学科课程是学生从幼儿园到大学必修课程,对学生核心素养培育起着独特的作用,探讨如何培育学生的核心素养。