【摘 要】
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＂以游戏为基本活动＂是我国学前教育相关法规确立的幼儿园教育的基本形式,也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想,彰显了幼儿园教育必须遵循幼儿身心发展规律和学习特点,尊重幼
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＂以游戏为基本活动＂是我国学前教育相关法规确立的幼儿园教育的基本形式,也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想,彰显了幼儿园教育必须遵循幼儿身心发展规律和学习特点,尊重幼儿的人格和权利的教育理念,也间接体现了游戏对幼儿学习与发展的重要价值。可以说,《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）始终贯穿着＂以游戏为基本活动＂这一主线。
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