“大语文”在初中作文教学中的实施与渗透刍议

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2016年嘉兴市中考作文地域性差别比较大,如何才能让作文教学少些功利,多点真实?提高学生的作文水平,仍需高举“大语文”旗帜,将作为综合考察学生语文能力水平的作文,尽可能引导到学生向生活的各个领域开拓延伸,全方位与他们的学校生活、家庭生活和社会生活相结合,如此,才符合新课程改革的目标设定,才容易写出情真意切真实动人的文章.
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