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外语教学的终极目的应该在于培养个体的跨文化交际能力.然而,对于跨文化交际能力的测试至今尚未有人做过较系统的研究.本文通过分析跨文化交际能力的理论基础、现有模式、构成要素及主要特征等,对中西跨文化交际能力的评估与检测进行了尝试性的研究,建立起一种可资借鉴的跨文化交际能力评估模式.
中西跨文化交际能力评估探究
【摘 要】
：
外语教学的终极目的应该在于培养个体的跨文化交际能力.然而,对于跨文化交际能力的测试至今尚未有人做过较系统的研究.本文通过分析跨文化交际能力的理论基础、现有模式、构
【机 构】
：
交通运输部管理干部学院
【出 处】
：
大家
【发表日期】
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2010年11期
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