【摘 要】
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基于语言模因传播的规律和运行机制，探讨语言模因语料库的构建对大学英语口头输出能力的影响。为了提高语言输入和输出效率，通过输入构建的语言模因语料库应立足于记忆、整理，语
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(福建省教育厅社科A类)《基于模因论的大学英语语言输出能力培养的探索与实践》(JAS14288)
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基于语言模因传播的规律和运行机制，探讨语言模因语料库的构建对大学英语口头输出能力的影响。为了提高语言输入和输出效率，通过输入构建的语言模因语料库应立足于记忆、整理，语料库的使用还应与模仿、复制及创造性地使用相结合。在口语交际中，根据模因的传播规律，以不变应万变，从语言模因语料库中提取表达思想观点时所需的语言素材灵活使用，从而提升大学英语口头输出能力。
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