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<正>在幼儿园中每天都会发生一些幼儿同伴冲突事件,如争抢玩具、攻击他人等。这类事件往往需要教师及时处理,以平息事态。那么教师在处理此类事件时应该扮演怎样的角色才能既解决问题又促进幼儿的发展呢?本文试图通过案例分析来阐述教师在处理此类事件时应该扮演的角色。
把握教育契机 提升教育智慧——论幼儿同伴冲突事件处理中的教师角色
【摘 要】
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<正>在幼儿园中每天都会发生一些幼儿同伴冲突事件,如争抢玩具、攻击他人等。这类事件往往需要教师及时处理,以平息事态。那么教师在处理此类事件时应该扮演怎样的角色才能既
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院,
【出 处】
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幼儿教育
【发表日期】
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2011年Z4期
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