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在孟加拉国,非政府组织是兴办非正规学前教育的主要力量,其兴办的非正规学前教育规模大,类型多样,参与机构多,注重交流与协作,办学质量高,收费低廉,同时注重教育质量评估,取得了卓越的成效。孟加拉国非正规学前教育的发展经验值得我们借鉴。
孟加拉国非正规学前教育的特点及其启示
【摘 要】
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在孟加拉国,非政府组织是兴办非正规学前教育的主要力量,其兴办的非正规学前教育规模大,类型多样,参与机构多,注重交流与协作,办学质量高,收费低廉,同时注重教育质量评估,取
【机 构】
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西南大学教育学院,
【出 处】
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幼儿教育
【发表日期】
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2009年09期
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