论文部分内容阅读
在乡村振兴战略、《“健康中国2030”规划纲要》、脱贫攻坚等语境下,农村地区健康问题的现实价值凸显。文章分别从传播主体、传播渠道、传播内容、传播环境,以及传播客体特征等角度,探讨农村地区的健康传播及其制约因素,并从行政部门、卫生部门和传播部门等3个角度提出对策。
农村地区健康传播效果的制约因素研究
【摘 要】
：
在乡村振兴战略、《“健康中国2030”规划纲要》、脱贫攻坚等语境下,农村地区健康问题的现实价值凸显。文章分别从传播主体、传播渠道、传播内容、传播环境,以及传播客体特征
【机 构】
：
南昌大学新闻与传播学院
【出 处】
：
广西科技师范学院学报
【发表日期】
：
2020年3期
【基金项目】
：
江西省社会科学“十三五”(2017年)规划项目“乡村健康传播的问题与对策研究”(17XW02)
其他文献
《人物篇》《角度》《中国进入新时代》这三部国家形象宣传片整体传播效果不理想,一个重要的原因是符号选择与组合不恰当导致优先阅读意义不能顺利传达给受众。其中,《人物篇
<正>当今世界啤酒市场整合正在如火如荼地进行,全球最大的四家酿酒公司—Anheuser-Busch InBev、SABMiller、Heineken和Carlsberg占据超过50%的世界啤酒市场份额,刚刚又发生
期刊
湖南作家何顿的“抗战三部曲”,为当代文坛书写中国20世纪历史变迁贡献了重要的一笔。以创伤记忆书写为视角,从战争创伤记忆的个体经验、集体认同及社会共享等层面阐释了何顿
翻转课堂的成功实施依赖于一系列因素,其中一个关键因素即是教师的信息化教学能力。学者Koehler和Mishra(2005)在Shulman(1986)在教师学科教学知识(PCK)基础上提出了整合技术
采用模糊综合评价方法,针对企业生产经营和管理过程的情况,进行了综合分析,在几种方案中作出最佳决策,使企业获得最好效益.