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随着新课改的推进,语文课堂教学逐步开放、灵活起来.根据课程理念,许多语文教师把“朗读感悟”放在首位,贯穿于教学始终,一时间,课堂上是书声琅琅,动感十足.而静态的“言语训练”却被搁置一旁,置若罔闻.
巧设语言教学强化言语训练
【摘 要】
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随着新课改的推进,语文课堂教学逐步开放、灵活起来.根据课程理念,许多语文教师把“朗读感悟”放在首位,贯穿于教学始终,一时间,课堂上是书声琅琅,动感十足.而静态的“言语训
【机 构】
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江苏省沛县鹿楼镇冯集小学,江苏沛县,221621
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2012年1期
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