【摘 要】
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文章运用问卷调查法分别对山西旅游职业学院2017级选修健美操学生和体育舞蹈学生基本素质、技能学习情况以及学习中存在运动技能迁移情况进行调查,分析健美操和体育舞蹈动作
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文章运用问卷调查法分别对山西旅游职业学院2017级选修健美操学生和体育舞蹈学生基本素质、技能学习情况以及学习中存在运动技能迁移情况进行调查,分析健美操和体育舞蹈动作技能迁移现状。调查结果发现,体育舞蹈和健美操存在共性与差异性,山西旅游职业学院学习健美操和体育舞蹈的学生会受到运动技能迁移的积极影响与消极影响。基于此,文章提出了一些关于健美操和体育舞蹈运动技能迁移的建议,以促进技能间积极性迁移,减少消极性迁移。
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