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教育经验是农村教师解决实际问题的重要基础,是农村教师专业发展的重要资源,是农村教师探索教育世界的中介。然而,教育经验的盲从容易导致教育行为的低效性、保守性和一致性。只有改革和升华农村教师的教育经验,才能更好地促进农村教师的专业发展。
乡村振兴背景下乡村教师专业发展路径探析
【摘 要】
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教育经验是农村教师解决实际问题的重要基础,是农村教师专业发展的重要资源,是农村教师探索教育世界的中介。然而,教育经验的盲从容易导致教育行为的低效性、保守性和一致性
【机 构】
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湖南省石门县第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年7期
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