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本文通过描述初中英语教学现状,体现了只有合作学习才能快乐学习的教学观点;也点出了在合作学习中教师能够的角色;通过对合作学习理论的阐述,使我对他有了更深入的了解.在今后的教学中,我将会继续树立合作学习的教学氛围,将合作学习更好地纳入初中英语教学,更高效地为教与学服务.
合作学习,快乐学习
【摘 要】
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本文通过描述初中英语教学现状,体现了只有合作学习才能快乐学习的教学观点;也点出了在合作学习中教师能够的角色;通过对合作学习理论的阐述,使我对他有了更深入的了解.在今
【机 构】
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浙江省浦江县堂头中学 浙江金华 322200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年10期
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