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整个高中数学阶段的知识比较抽象,且学习难度大,学生在学习的过程中也很容易遇到这样或者那样的问题。文章就如何才能突出概念,提高教学效率的问题,进行了重点分析。
突出概念,提高效率——对当下高中数学教学的反思
【摘 要】
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整个高中数学阶段的知识比较抽象,且学习难度大,学生在学习的过程中也很容易遇到这样或者那样的问题。文章就如何才能突出概念,提高教学效率的问题,进行了重点分析。
【机 构】
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甘肃省岷县第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年23期
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