【摘 要】
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本文在概述幼儿园开展国学经典诵读的价值和现状的基础上,探讨了幼儿园开展国学经典诵读切实可行的方法:熟读熟诵、持之以恒;营造环境、激发兴趣;积极探索、提炼方法。
【基金项目】
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陕西学前师范学院2012年度科研基金资助项目《中国传统文化在学前教育课程中的“取”“舍”问题研究》(编号:2012KJ036);2015年度教学改革研究资助项目《学前教育与中国传统节日文化研究》(编号:15JG004Z)研究成果
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本文在概述幼儿园开展国学经典诵读的价值和现状的基础上,探讨了幼儿园开展国学经典诵读切实可行的方法:熟读熟诵、持之以恒;营造环境、激发兴趣;积极探索、提炼方法。
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