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生物作为初中生的一门必修科目,占有很大的比重,而且生物这一学科是最与我们的现实生活紧密相关的,因此,情境教学法油然而生.
初中生物课堂情境教学中的问题及对策分析
【摘 要】
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生物作为初中生的一门必修科目,占有很大的比重,而且生物这一学科是最与我们的现实生活紧密相关的,因此,情境教学法油然而生.
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年19期
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