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体育课程是发展学生综合素质和运动技能的重要课程,对促进学生身心健康成长有着不可忽视的作用。在倡导合作学习、探究学习的课程改革背景下,体育教师必须转变教学观念,重视师生之间的互动交流,促进学生合作学习有效开展。本文对小学体育合作学习中的课堂师生互动作用以及融入师生互动行为的策略进行探讨。
小学体育合作学习中课堂师生互动行为的研究
【摘 要】
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体育课程是发展学生综合素质和运动技能的重要课程,对促进学生身心健康成长有着不可忽视的作用。在倡导合作学习、探究学习的课程改革背景下,体育教师必须转变教学观念,重视
【机 构】
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四川省盐亭县教育研究室
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年11期
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