【摘 要】
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“核心素养”这一热门话题为大家明确提出了新形势下全新的教书育人总体目标。小学语文作为小学教育信息化的基础课程,是一门具有工具性的课程,因此,它的人文性和基础教育目标,是其他课程不可替代的。本文在分析素质教育下小学语文课程核心素养内涵的基础上,从课程内容创设与执行的角度讨论完成的途径。
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“核心素养”这一热门话题为大家明确提出了新形势下全新的教书育人总体目标。小学语文作为小学教育信息化的基础课程,是一门具有工具性的课程,因此,它的人文性和基础教育目标,是其他课程不可替代的。本文在分析素质教育下小学语文课程核心素养内涵的基础上,从课程内容创设与执行的角度讨论完成的途径。
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