社会主义核心价值观融入初中课教学模式分析

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:modlong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
融入社会主义核心价值观对于提高初中课教学效率和质量有着至关重要的意义.基于课教学的重要性,下面编者根据新课程标准的要求,就现代教育环境下社会主义核心价值观的融入策略进行分析和思考,从而进一步提升初中 课教学模式的实效性.
其他文献
小学语文的首要任务是让学生学习祖国的语言.培养语文能力主要从听、说、读、写四个方面着手.而读是学习语言的重要途径之一.通过熟读、背诵,使书面语转化为学生自己的语言,
目前,我国的发展十分迅速,“只有民族的,才是世界的”,对于音乐来说也是这样的.目前流行音乐逐渐兴起,而对于民族民间音乐人们大多都不太理会,但是民族的东西我们也不能丢,因
社会在不断的发展,人们对于生活质量的要求也在不断地提高,口语交际能力变得越来越重要,已经成为当代人的一项基本能力要求.教师们应该在教授知识的同事也应该关注学生日常口
阅读能力是学生吸收和掌握英语知识的基础.在初中英语阅读教学中,教师可以运用思维导图,在读前、读中和读后阶段对英语阅读课进行设计,以促使学生在阅读的整个过程中有效地理