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当今时代，基础教育课程改革不断推进，课堂教学改革也在不断深化，教师信息化教学能力水平不断提升，信息技术不断与各n个学科相融合。传统的体育课堂缺乏生命活力，传统的教学模式也阻碍了体育课堂教学的改革。如何改变这种固有的体育教学模式，将传统n体育课堂模式改变成现代体育智慧课堂，使其能够达到一定的高度，提高课堂教学的时效性，这是现代体育教学的重点。本文主要以创新性n学习模式进行分析讨论，并根据学生素质的差异在如何智慧引入、自主练习、小组合作、学生展示和课课练等的五大方面进行思考和研讨，n帮助学生建构自我组织能力和自我发展能力的独特个性。