【摘 要】
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美术是小学教育体系中的一门艺术类学科，能够陶冶学生的情操，培养学生的审美观念。随着我国素质教育理念的逐渐深入，n教师和家长越来越重视美术课程。学生通过学习美术可以培养
【机 构】
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德惠市天台镇中心小学 吉林德惠 130313
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美术是小学教育体系中的一门艺术类学科，能够陶冶学生的情操，培养学生的审美观念。随着我国素质教育理念的逐渐深入，n教师和家长越来越重视美术课程。学生通过学习美术可以培养艺术细胞，同时艺术思维也能够得到显著的发展，所以教师应该充分重视学生n学习美术的兴趣，采用合作学习的教学方法，促使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展，还可以有效地实现教学方法的调整与优化，促n使美术课堂的教学质量得到提高。本文从现阶段小学美术合作学习的实际情况出发，针对这一问题做出对策研究。
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