浅谈初中思想品德教学中小组合作与自主学习能力的培养

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marticabi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓的小组合作学习可以看做是一种教学方法,即把班级学生按规律组成小组,通过老师引导,学生自主进行的任务型学习。此种学习方式有利于培养学生的合作精神,增强他们的交流和表达能力,使每一个学生都有发表自己看法的机会。自主学习作为一种能力,它在个体的发展中起着极为 The so-called group cooperative learning can be seen as a teaching method, that is, the group of students by law to form a group, guided by the teacher, the task of student-based learning. Such learning is conducive to cultivating students’ cooperation and enhancing their ability to communicate and express, so that each student has the opportunity to express his opinion. Self-regulated learning as an ability, it plays an extremely important role in the development of an individual
其他文献
陕西历史博物馆收藏有两件金耳坠(图一)。其一编号为A九二290,宽6.7厘米,残长7.4厘米;其二编号为A九二291,宽5.7厘米,长12.8厘米,重8-10克。金耳坠均为黄金片状,形如卷云,盘绕似蛇。1983年淳化夕阳黑豆嘴出土,1991年从淳化文化馆调拨本馆收藏。淳化黑豆嘴发现的四座墓葬,都未经过科学发掘,墓葬均被群众挖毁,埋葬情况不明,器物组合不清,其中有三座出土了形制相同的金耳坠,编号CH
创造性训练系列构图 1.题目要求:把简单图形复杂化,组成尽可能多的、可辨认的物体略图。 2.举例:尽可能多地画出包含有N形的东西。部分答案如下: 3.训练题目:请你尽可能地画
物理学科的教与学都要体现出学科特色.教师在引导学生学习、掌握物理基本概念和规律的基础上,采取有效措施,培养学生培养良好学科学习习惯.为此,我立足课堂教学,在引导学生主动探究物理规律的同时,培养学生实验探究、画图分析、质疑反思、归纳总结这四个方面的良好习惯.  1 培养实验探究的习惯  物理是一门实验科学,各种探究实验在教学中占据了很大的比重.初中物理的教学目标是为了提高学生的科学素养,培养学生的实
数学的实际应用题已经成为高考命题的热点,无疑应引起我们的重视.本文仅以解斜三角形的应用为例进行讨论.在日常生活、生产、测量、航海、机械设计等问题中,凡能转化为以三角
在职业伦理的口号以前所未有的声势进入我们的视野、激荡在我们的耳畔的时候,我们悲哀地发觉,我们并不敢肯定中国有没有形成真正的职业:即使现在公务员已须考试录取,但是公务
凌厉的风,从遥远的后方吹向遥远的前方,从未停歇。随风飘摇的草叶,青了又绿,绿了又黄,在一遍遍的轮回中承受着沉浮。使命犹存乎?这又是第几个年头了呢?一个孤独的牧羊人,倚着
有关南宋时期气候变迁的探讨,最早始于20世纪20年代著名气候学家竺可桢先生的相关研究。近50年后,他根据大量的考古资料、物候记载、地方志和仪器观测记录,对中国近五千年来
课堂教学的有效评价在信息技术课堂教学是非常重要的部分,学生以前的学习效果如何以及提高学生在以后学习中的积极性全部依赖于有效的课堂教学评价,课堂教学评价对考察学生在
我们1993年5月~1996年9月对妇产科疾病引起助失血性休克病人使用高渗盐水(HypertonicsalineSo-lotion,HSL)进行初期复苏治疗,效果满意,报告如下。1资料和方法1.1一般资料本组46例,入
邓小平同志曾指出:“我们一定要宣传、恢复和发扬延安精神”,“不但如此,我们还要大声疾呼和以身作则地把这种精神推广到全体人民、全体青少年中间去,使之成为中华人民共和国