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提出了化学审美教学的定义和特征,论述了化学审美教学的功能和理论依据.并根据教学建模原理构建了化学教学的审美-和谐教学模式.
论化学审美教学
【摘 要】
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提出了化学审美教学的定义和特征,论述了化学审美教学的功能和理论依据.并根据教学建模原理构建了化学教学的审美-和谐教学模式.
【机 构】
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邵阳市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年13期
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