【摘 要】
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2014年,教育部印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,将核心素养置于深化课程改革、落实立德树人目标的重要地位,为进一步深化课程改革指明了方向.可以
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2014年,教育部印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,将核心素养置于深化课程改革、落实立德树人目标的重要地位,为进一步深化课程改革指明了方向.可以说,在当前的教育形势下,核心素养已经成为教育领域的焦点,无论是哪一学科的教师,在展开教育教学活动时都应该加以重视,确保其落到实处,只有这样,才能提高课堂教学的有效性,才能培养出更符合现代社会要求和需求的新青年,对于小学数学这门基础而重要的学科来说更需如此.鉴于此,本文理论联系实际,以北师大版教材为根本参考,就如何基于核心素养构建有效的小学数学课堂给出了几点参考策略,希望能够对一线小学数学教师教学实践工作的展开有所帮助.
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