论文部分内容阅读
我国知识产权的刑事法律保护探析
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2017年11期
其他文献
小学生语文能力的体现主要表现在“听说读写”四个方面,其中读是基础,阅读是写作能力提升的唯一通道,在小学生阅读教学中,教师进行拓展教学,可以提高学生的阅读能力,促进学生
中国也已进入老龄化社会,这样的认识逐渐被国人所接受。严峻的人口老龄化趋势及其引发的诸多问题,受到了政府的普遍关注和学术界的持续追踪。而安徽省作为中部地区的人口大省
小学古诗词教学之中,让小学生对古诗词产生学习兴趣是一件并不容易的事情,这就需要教师能够采用多种切实方法来让学生体会到学习古诗词的趣味性,从而产生求知欲望和内生动力.