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土瑶初中学生中存在着影响他们英语学习进步的心理障碍问题。文章以心理学等的相关理论为指导，经过调查分析与研究，提出了解决问题的意见和办法。
土瑶初中学生英语学习心理障碍及克服探究
【摘 要】
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土瑶初中学生中存在着影响他们英语学习进步的心理障碍问题。文章以心理学等的相关理论为指导，经过调查分析与研究，提出了解决问题的意见和办法。
【机 构】
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鹅塘中学,贺州学院
【出 处】
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贺州学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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