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英语作为高中阶段教学的重要组成部分,不仅关系到学生成绩,而且还关系到学生的未来发展,只有优化现有英语教学体系,培养学生的自主学习能力,才能推动学生向着更加良好的方向发展。基于此,本文分析了高中英语自主学习现状,指出自主学习存在的问题,并提出相应的优化策略,以进一步提升高中生英语自主学习能力。
高中英语自主学习的现状及优化策略
【摘 要】
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英语作为高中阶段教学的重要组成部分,不仅关系到学生成绩,而且还关系到学生的未来发展,只有优化现有英语教学体系,培养学生的自主学习能力,才能推动学生向着更加良好的方向
【机 构】
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广西河池市宜州区第一中学
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年22期
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