【摘 要】
：
<strong>Objective:</strong> To retrospectively analyze the clinical utility of quantitative nursing measures of 10 cases of lower cranial nerves injury after ce
【机 构】
：
DepartmentofNeurosurgery,DepartmentofOncology
论文部分内容阅读
<strong>Objective:</strong> To retrospectively analyze the clinical utility of quantitative nursing measures of 10 cases of lower cranial nerves injury after cerebellopontine angle tumors surgery to provide the experience for improving the rec
其他文献
当代书法教育常常重视技巧的训练,而疏忽了能够提高生活质量的德育。根据近几年在韩国圆光大学开设的教养课“生活书法”的课程内容及教学模式进行试验探索的情况,我们认为有
“书无百日工”是中唐时期就已流行的谚语,反映了中唐之前以实用为主的学书观念,其后与寄托文人追求的“白首攻之”的观念并行,成为立场和标准不同的两个层面,塑造了书家特有
2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,其中提到了“整体推进高校课程思政和中小学学科德育。深度挖掘高
近年来,随着我国经济的全面发展,我们与世界各国的教育交流越来越密切,“教育国际化”“走出去引进来”成为培养新时代人才的一个热潮。在北京、上海、广州、深圳等一线城市
本文针对校园井盖图案设计如何彰显中华传统文化进行了实践和探索。笔者重点探讨校园井盖图案设计要通过特色课程凸显当地历史文化,并利用校区独特地理位置和周边建筑优势,通
在艺术教育中融入德育,既是“立德树人”和德智体美劳“五育”并举的要求,也是中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等相关
榜书,亦称擘窠书,今人认为即大字书。据文献记载,大字书写自秦李斯始,唐宋渐多,“自元、明以来,精榜书者殊鲜,以碑学不兴也”[1]。榜书素脱胎于碑额、摩崖、题署,“凡有佳碑,
“疏密”是中国古代美学中关于艺术创造与审美表现的一对重要对偶范畴,它在传统文人所关注的各个领域当中都曾得到过广泛讨论。在书法作品中,“疏”体现为单字结构中点画的疏
书法,中华民族的文化瑰宝。教育,人类社会传承文明、传播文化的特有现象。书法,依托于教育,是现代社会发展的必然。书法教育作为中小学分科教育的组成部分,既是教育实用主义
书法艺术是中国传统文化的重要组成部分,书法教育在优秀传统文化教育中日益发挥着重要作用。2013年,《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》)颁布,《纲要》明确指出“