【摘 要】
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目的：探讨二维声像图（二维）及彩色多普勒（CDFI）超声诊断甲状腺癌的应用价值。方法：对经手术及病理证实的49例甲状腺癌的二维及彩色多普勒超声表现进行分析。结果：本组49例一共53个病
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目的：探讨二维声像图（二维）及彩色多普勒（CDFI）超声诊断甲状腺癌的应用价值。方法：对经手术及病理证实的49例甲状腺癌的二维及彩色多普勒超声表现进行分析。结果：本组49例一共53个病灶超声检出率为94.3%（50/53）,诊断符合率77.4%（41/53）,误诊、漏诊率22.6%（12/53）。甲状腺癌声像图表现为：形态不规则、边界不清晰、周边无声晕,内部不均匀低回声、伴微钙化、后方回声衰减、颈部淋巴结肿大、肿物内血流丰富、以高阻力为特征。结论：结合二维及彩色多普勒超声检查有助于提高甲状腺癌的诊断,为手
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结合本校实际和社会需求,本着"以学生为中心"的教育理念,倡导师生扎根于中医药,培养创新型、实践型、应用型计算机专业人才,是江西中医药大学人才培养的一个特色。本文从专业
建设社会主义新农村是党的十六届五中全会做出的重大决策。实现这项重大的历史性宏伟目标，需要全社会多方面的共同努力。作为面向基层工作的农村经营管理部门应当增强工作的责
摘 要 0～3岁早期教育是教育研究中的新兴领域，本文从政策发展视角，对我国与欧美发达国家的早期教育发展历程展开了对比分析。并通过对中外早期教育的实践研究与政策发展的对比研究，得到以下结论：一、早期教育研究领域是幼儿生理学与学前教育学的交叉领域;二、早期教育实践研究发展对政策发展有推动作用;三、政府补贴扶持早期教育的覆盖年龄呈现出由高龄向低龄逐步扩展的态势;四、民办早教机构的发展对于推动早期教育事业
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观察力是幼儿学习过程中一种基本的能力,幼儿观察力的提高不仅对科学学习有益,对幼儿的思维发展、语言表达能力的发展也十分有益。本文探讨了在早期阅读活动中,通过引导幼儿
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本文以大连科技学院英语专业的综合英语课和英语写作课为实验课程,在教学中由原来的总结性评价改为可控过程性评价的方式,设计不同的教学活动,建立不同的课堂活动量规评价体
留守儿童，可分为“代管留守儿童”和“隔代管留守儿童”两类。这些孩子由于缺少父母关爱和教育缺失，产生了困惑、孤独、焦虑、淡漠、自卑、失望等心理。此外，有的外出打工的父母