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期望理论是为了激发学生的内部动机 ,把教师的外部要求变成学生的内在的需要。但期望不当也会产生消极甚至不良的后果
期望理论与学习行为
【摘 要】
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期望理论是为了激发学生的内部动机 ,把教师的外部要求变成学生的内在的需要。但期望不当也会产生消极甚至不良的后果
【机 构】
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集宁师专内蒙古集宁市012000
【出 处】
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集宁师专学报
【发表日期】
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2003年01期
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