论文部分内容阅读
信息化时代,网络技术的发展催生了一系列新的课堂教学模式,给对外汉语课程设置和教师发展带来了新的机遇与挑战。文章以HSK课程为例,探讨了对外汉语课程教学中实施混合式教学模式的必要性和可行性,并尝试从前端分析、活动与资源设计和教学评价设计阶段进行模式构建。
基于混合学习的对外汉语教学模式探索——以HSK课程为例
【摘 要】
：
信息化时代,网络技术的发展催生了一系列新的课堂教学模式,给对外汉语课程设置和教师发展带来了新的机遇与挑战。文章以HSK课程为例,探讨了对外汉语课程教学中实施混合式教学
【机 构】
：
河池学院文传学院
【出 处】
：
广西广播电视大学学报
【发表日期】
：
2019年02期
【基金项目】
：
河池学院2018年中国语言文学一级学科硕士学位授权建设点专项课题(编号:2018ZY011).
其他文献
目的:探讨参与式教学方法在《壮医药线点灸学》教学改革中的应用效果;方法:选取2012级中医学(定向班)专业班和2012级中西医结合专业班100名学生为实验组,采用参与式教学方法
翻转课堂已经成为教育界的一个热点话题,为检验翻转课堂的教学效果,文章选择"微信平台+微视频"的翻转课堂教学模式进行研究,通过研究发现了其存在的不足,进而提出要精心制作
普通植物病理学实验课程是一门实践性很强的植物保护学科专业基础课,教学效果对学生学好其他的病理学专业课至关重要。为了提高本科生的实践操作能力,以生产需要和学科发展趋
全球卫生安全被纳入美国国家安全战略、上升为美国对外政策制定的一项议程始于克林顿政府第二任期末;小布什政府时期美国对全球卫生的国家安全意义和应对有了较为全面的认识,
德育思想具有历史继承性与时代变迁性。中华民族传统的优秀德育思想是传统文化的重要组成部分,是当前建构中国特色大学现代德育体系的重要资源。研究和探讨中国传统德育与大
图像分割是提取图中重要信息的一种专业性很强的处理技术,它的处理效果的好坏将直接影响到后续流程对输入图像再次进行优化处理的成本大小。目前图像分割领域已有非常大的突