独立学院大学生就业素质提升探索

来源 :管理学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joeyifeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
按照广西国土资源厅和来宾市委、市人民政府的部署要求,2010年来宾市国土资源管理工作的总体思路是:贯彻落实党的十七大,十七届三中、四中全会精神,把贯彻落实国家资源保护政
由于中西方文化和历史背景等的差异,在中西方音乐史学研究和音乐史编纂风格上都存在普遍的差异,通过对不同理论及其诉求的分析,我们更应该认识和加强多元化的音乐文化交流学
期刊
文章阐释了外汇管理体制变革与利率、汇率市场化互动机制,结论是:外汇管理体制变革影响和制约着利率与汇率市场化程度,而一国利率与汇率市场化程度决定着该国利率和外汇管理
随着新课改的不断推进,合作学习作为一种新型教学方式,已经逐渐被广大一线教师关注和认可。合作学习在小学数学教学中的应用有助于提高学生的学习积极性,培养学生团结合作的
素质教育是跃入新世纪以来对中国教改的一个新挑战,也是提高国民素质,培养跨世纪人才的一个战略举措,是为实现教育方针规定的新目标,也是适应社会长远发展的要求。其最根本的宗旨
本文通过对荣华二采区10
审美教育是语文学科固有的任务。在韦志成主编的《语文教学艺术论》一书中曾指出:“语文教学要用‘美’吸引学生,其宗旨是在教学中实行美育。没有美育的教育是不完全的教育。教
摘 要: 使用自主、合作、探究的教学方式是新课程改革的要求。要注意学生自主学习与合作、探究环节的过渡衔接的问题。从激发学生探究欲望、鼓励学生全面交流和引导学生反思纠正三方面组织学生进行合作、探究。  关键词: 小学数学 课堂教学 自主 合作 探究  新课程改革对课堂教学的模式提出了很高要求。在这种要求下,是否使用自主、合作、探究的教学方式,能否达到轻松、高效的教学效果成为课堂教学的重要监测要素。对