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师资发展是教育发展的基础，但在贵州黔西南布依族苗族自治州师资发展的状况不容乐观：如教师数量不足，师资队伍结构失调，双语师资紧缺等。探讨该地区师资发展问题存在的原因：如经济水平低下，民族语言的特殊性等。从地方政府出台特殊政策保障教师权益，制定全方位的民族教师培养计划等方面着手，以解决该地区师资发展存在的问题。旨在引起相关部门和广大教育工作者对该地区师资发展的特别关注，提升该地区的教育质量，促进教师教育的可持续发展。