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课堂讲课一般由意向、传授、信息感受与反应组成.授课者应对上述各环节加以充分认识.对课堂讲课过程中应加以研究的几个关键问题进行探讨,以期达到提高教师课堂讲授水平的目的.
课堂讲课探讨
【摘 要】
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课堂讲课一般由意向、传授、信息感受与反应组成.授课者应对上述各环节加以充分认识.对课堂讲课过程中应加以研究的几个关键问题进行探讨,以期达到提高教师课堂讲授水平的目
【机 构】
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北京联合大学
【出 处】
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北京联合大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2001年4期
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