浅谈平面几何入门教学

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n131421d
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、激发兴趣,吸引入门做好学生兴趣的激发,吸引学生学习几何。具体方法是:(1)观察欣赏几何美。通过多媒体向学生展示五环旗、立交桥、雪花图案,由简单的几何图形组成的一些美丽图案,让学生感受到几何的美。
其他文献
目的克隆大鼠胶质细胞源性营养因子(glial cell line-derived neurotrophic factor,GDNF)基因,构建重组质粒pAd-GDNF,并观察GDNF基因在3周龄大鼠卵巢的表达.方法从3周龄大鼠
糖尿病是一种多基因遗传的内分泌代谢性疾病,其基本变化为胰岛素绝对或相对不足所引起的糖代谢紊乱.妊娠期因多种激素及代谢的改变,可使原有的糖尿病加重或在妊娠期首次发现