炎症性肠病与抗菌肽LL-37的研究进展

来源 :国际消化病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw198518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
炎症性肠病(IBD)的病因尚不明确。抗菌肽具有生物内源性及杀菌机制,它借助P2X7受体等增强肠道上皮的屏障功能。LL-37诱导不同的结肠癌细胞产生相应细胞因子,影响细胞的生长、炎性反应等。肠道内的化学物质中,丁酸盐的促cathelicidin分泌作用较明确,体内维生素D缺乏通过影响cathelicidin基因而易导致IBD发生。肠道内菌群改变也能通过各种信号转导途径来影响LL-37的活性及分泌。LL-37与IBD发病原因的密切联系,使其在IBD治疗领域拥有广泛前景。
其他文献
摘要:STEAM教育是一种学科知识融合的教育,以学生的综合性发展为切入点,培养学生的的核心素养。围绕STEAM教育的概念,STEAM教育在基础教育中的作用,以及目前STEAM教育存在的问题,从STEAM教育的推进进行剖析,引导学生自主探究。  关键词:基础阶段教育;STEAM教育;学科知识融合;核心素养  中图分类号:G423.07 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2020)13-0
明清时期,随着经济和社会的发展,民事纠纷与诉讼案件的增多,传统民间“厌讼”和“贱讼”的诉讼观念发生了变化。为此,明清统治者从民事诉讼立法的角度,对有关民事纠纷与诉讼
摘 要:建构主义理论下多媒体网络与语文识字教学相结合,可以有效解决在小学识字教学中的枯燥无味,教学中教师可利用网络组织学生自学生字;可分组讨论,互补互助;可巩固练习,交互协作;还可生字归类,指导书写,从而提高识字教学效率。  关键词:小学语文;建构主义;识字教学;策略  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2020)19/22-0040-04   《中国
小学体育是学生接触了解系统的体育知识、科学的体育锻炼方法的开始,也是全民健身和竞技体育发展的基础。小学体育教育重点是让学生掌握正确体育锻炼的方法,为学生能够养成正
当前中国经济正处在转型期,经济增长模式正从依靠出口和基础设施建设,向拉动内需转变。作为我国国民经济中的重要组成部分的餐饮行业,对拉动国内消费有着至关重要的作用。进
摘 要:在小学阶段,学生只是初步认识负数,知道负数的大小,能够用正数和负数来表示相反意义的量。但是,对于负数的应用,还是有着许多不清楚的地方,甚至教师中间仍然存在着误解和争议。因此,有必要深入认识负数的内涵,完善对负数的认知。  关键词:小学数学;负数;相反意义;矢量  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2020)19/22-0044-06  一、问题缘