论文部分内容阅读
小学语文是一门育人功能非常强的学科,而小学正是培养自身人生观、价值观、世界观的重要阶段,所以小学语文教师要充分发挥出语文学科的育人功能,在语文课堂教学中注重中华传统文化的渗透,让学生能够在学习语文知识过程中升华自身情感,与作者产生强烈的共鸣,培养小学生正确的人生价值观,拥有较强的热爱祖国、热爱大自然、热爱生活的情感.