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教学技能是师范生必备的技能之一,微格教学是提高师范生教学技能的有效途径,随着微格教学实验室开放的需求越来越大,对微格教学实验室的管理有了更高的要求。针对微格教学实验室开放过程中存在的主要问题,通过分析其产生的原因,结合实验室科学管理的研究,提出了开放模式下微格教学实验室科学管理对策,以确保微格教学实验室的高效运行。