【摘 要】
:
体育教学除担负向学生传授体育知识、技能、技巧外,还担负着向学生进行思想品德教育的任务。教学过程中要把学生的身体锻炼和社会责任感相联系,教育学生热爱祖国,树立群体意识,培
论文部分内容阅读
体育教学除担负向学生传授体育知识、技能、技巧外,还担负着向学生进行思想品德教育的任务。教学过程中要把学生的身体锻炼和社会责任感相联系,教育学生热爱祖国,树立群体意识,培养组织性、纪律性,集体荣誉感和经常锻炼的兴趣与习惯。
其他文献
摘 要:“让学生成为学习的主人”,“把学生培养成为自主的学习者”,“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。”关键词:语文学习; 激发兴趣; 教学增效中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)7-016-001学生最主要的学习活动都在课堂上完成,在多年的教学中,我在两方面做过尝试,觉得学生自主学习的能力和
中华民族要实现民族的复兴和昌盛离不开人才,人才的培养需要高质量的教育,高质量的教育则以优质的师资为保障。因此教师的整体水平关系到我国的繁荣昌盛。我们应该关注教师生
摘 要:美的培养是教育的基本要求之一,学习中生活中无处不存在美,同样,在初中语文教学中,也有美的教育。语文教学中审美教育的前提和基礎是教师的审美素质和审美能力的提升问题,教学中要提倡“美读”,体验情感美,还在教育学生有勤俭节约和艰苦奋斗精神,进行传统美德教育,值得注意的是审美教育的关键在于培养学生的审美意识和审美能力。关键词:初中语文;美感; 审美中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号
摘 要:体育教学的特点是以身体活动为基本特征,而初中生又有其独特的心理特征。抓住这两者之间的联系,根据学生的心理特征,采取正确的教育方法,使体育教学摆脱传统教学的枯燥与古板,提高学生对体育课程的兴趣,从而提高学生的体育素质。关键词:心理特征; 培养兴趣; 教学方法中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)4-164-001青少年期的学生身心处于一个迅速发展阶
无论是在学习还是生活中,都会经历错误和失败。初中数学的错误是难免的,但是如果我们珍惜错误,建立"错题银行",我们就会成功或很快成功。
针对森林资源和林业发展的重要性和目前的严峻状况,应将可持续发展理念深入到林业建设的制度、政策和法律等各个层次,构建一套全新的可持续发展的政策法规体系,从而实现对森
摘要:体育课程改革能否顺利实施,关键在于体育教师的素质能否适应要求,当务之急是深化体育教师对体育课新课程的理解,提高体育教师实施新课程的能力和水平,使教师尽快走进新课程。关键词:体育教师;课程改革;教育;素质中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)1-168-001一、前言基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新体育课程体系在课程功能、结构、内容、实事、评价和管
乒乓球运动是世界范围内广泛开展的竞技体育项目和群众体育项目之一。不同于其它的体育项目,它需要把加速、制动这两个方面紧密地、有机地联结在一起,挥拍击球要求加速,击球瞬间