【摘 要】
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面对现行多元化的教育模式,我们一线的老师要学习对课程资源的重新开发与整合,拓宽学生的学习方式,课内课外灵活融合,引领学生走进生活这个巨大的数学课堂,让他们感悟数学、
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面对现行多元化的教育模式,我们一线的老师要学习对课程资源的重新开发与整合,拓宽学生的学习方式,课内课外灵活融合,引领学生走进生活这个巨大的数学课堂,让他们感悟数学、理解数学,从而"学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,使不同的人在数学上得到不同的发展"。一、拓宽学习方式之一——"写"数学,布置数学日记的撰写日记通常是语文老师布置的课外作业,数学课也可以实施。
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