【摘 要】
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在课堂教学中，常常看到有教师管不住学生的现象。这样，尽管教师的教学水平较高，但由于班级纪律很差，学生的听课效果不容乐观。因此，有些教师费尽心机，严抓课堂纪律，加大监管和惩罚力
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在课堂教学中，常常看到有教师管不住学生的现象。这样，尽管教师的教学水平较高，但由于班级纪律很差，学生的听课效果不容乐观。因此，有些教师费尽心机，严抓课堂纪律，加大监管和惩罚力度，甚至发动班干部和小组长来协助管理学生。其结果，要么引起学生对教师这种做法的强力反感，谴成对立情绪，使班级纪律更差；要么学生在教师的威严管制下，课堂气氛死气沉沉，毫无生机。
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