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城乡小学生生活满意度与父母的学历、职业呈显著正相关,城乡差异不具统计学意义。小学生感到幸福的事件引用频数最多的为:休闲娱乐、父母关心、物质享受和学习,但父母关心、学习、休闲娱乐城乡小学生引用频数差异较大;不幸福的事件引用频数最多的为:父母批评打骂、学习压力、个性成长,但师生关系、休闲娱乐、同伴关系三项城乡小学生引用频数差异较大。城乡小学生幸福感既有相同成分也存在差异,生活满意度差异不显著。