【摘 要】
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尽管国内很多高校都开设网络课程,但实施的力度和效果却不甚如意。本文结合理论背景和现实要求,探讨如何在多媒体网络环境下搭建让学生自主学习英语的平台,力图对英语教学课
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尽管国内很多高校都开设网络课程,但实施的力度和效果却不甚如意。本文结合理论背景和现实要求,探讨如何在多媒体网络环境下搭建让学生自主学习英语的平台,力图对英语教学课程改革做出新的尝试。
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