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笔者于2016年7月参加了苏州市乡村骨干教师引智研修,第一次接触了英国体育教学理念、英国体育课程结构。本文在总结英国Vi Vi老师教学的基础上,明确体育课是培养学生sport skills（运动技能）、employability-life skills（生活技能）、health skills being（健康理念）的课堂。该课程对我国体育教学的启示：给学生给多的空间,让学生自我改编教学内容;无需过多过细进行技术技能教学,在活动中渗透技能教学;在体育课中要养成遵纪守法意识、公平竞争精神和坚忍不拔的毅力;在竞