【摘 要】
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产教深度融合是国家层面对职业教育办学提出的一种目标诉求。整合论是产教融合的哲学统驭,协同论是产教融合的合作机理,资源依赖理论是产教融合的逻辑依据。产教深度融合融的
【机 构】
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滁州职业技术学院,教育部职业技术教育中心研究所
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2014年度重点课题“职业教育与校企合作双主体办学治理结构、实现途径与政策研究”(AJA140002)
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产教深度融合是国家层面对职业教育办学提出的一种目标诉求。整合论是产教融合的哲学统驭,协同论是产教融合的合作机理,资源依赖理论是产教融合的逻辑依据。产教深度融合融的是理念思路,合的是资源要素,关键是协调互动,目的是双赢共荣。因此,产教深度融合应追求＂五合＂,即理念契合、主体结合、资源整合、机制融合、利益统合。
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